寒假计划方案通用12篇

　　日子如同白驹过隙，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，为此需要好好地写一份计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编精心整理的寒假计划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

寒假计划方案1

　　一、指导思想

　　读书是终生的事情，读书应重在平时。读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会” 的时代要求。读书对于全面落实素质教育，加强中学生的思想道德建设，提高教育教学质量，培养中学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。

　　为活跃校园文化，丰富学生课余生活，进一步开阔学生文化视野，抵制不良文化侵袭，树立终身学习的'观念。度过一个愉快、健康、有益的寒假，我校倡议并组织“20xx年寒假学生读书”活动。

　　本次读书活动以“书香伴我成长”为主题，凸显学生主体意识，按照“全员参与、以班为点、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，大力开展假期读书活动。通过指导学生制定读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力;引导学生、家长共同参与，优化家庭读书、学习环境，促进学生素质和谐发展;努力构建学习型家庭、学习型社区，营造和谐的文化氛围。

　　二、活动时间

　　20xx年寒假

　　三、活动主题

　　书香伴我成长

　　四、组织机构

　　1.主办：教务处，三、四、五年级部

　　2.协办：各班主任、图书管理员

　　3.指导：三、四、五年级语文备课组

　　五、活动步骤

　　第一阶段：宣传策划(寒假前)

　　1.制订活动方案。

　　2.各班级、语文教师组织动员学生，做好准备工作。

　　第二阶段：组织实施(寒假)

　　1.发出倡议。

　　2.各班具体实施。

　　第三阶段：总结表彰(寒假后)

　　1.寒假结束后将学生的读书笔记、心得体会、随笔等作品收集，由语文组对学生作品进行评比，将优秀作品上报级部，各级部通过联合评议，评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖若干名，学校将在开学初集会上对优秀作品给予表彰奖励，并推荐给相关报刊。

　　2.对组织较好，学生参与较多，成效显著的班级颁发优秀组织奖。

　　六、活动方式

　　1.学校教务处与各年级语文组，选定学生寒假必读书目，要求全年级学生统一进行阅读，读书过程中要求写读书笔记或心得体会或随笔，寒假结束后交回各年级语文备课组进行评比，奖励方式同上。除此之外，开学初由语文教师出寒假必读书目测试卷进行统一测评，学校将对优秀班级及优秀个人进行表彰奖励。

　　2.各年级语文备课组推荐寒假必读书目。

　　通过开展读书活动，培养学生良好的阅读习惯和读书兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实文化底蕴，促进知识更新，思维能力、综合实践能力的提高。

寒假计划方案2

　　学生这次考试很不理想，我们回想了一下这半年来学生的学习过程，总结了以下几方面原因：

　　1、平时对学生的自习情况要求不够严格，不忍心过多批评其过失。

　　2、对学生的跟踪不是很到位，特别是没能及时了解学生的内心真实想法

　　3、数学方面自习的时侯练习不够多，没能做到充分强化学生所学的知识点，以致于学生上课的一些知识没能及时消化。

　　4、上数学课的时候可能老师对其要求也不足够严格，导致学生的警惕性不高。

　　5、学生受伤在家休养的一段时间，落了不少功课，我们没能完全弥补。

　　6、学生的学习态度最近有些懈怠，我们也未能及时帮其转变。。

　　由于以上原因导致学生本次成绩不理想，我们计划做出以下调整：

　　1、给学生挑选一位能让学生佩服，责任心强并且严格的老师，以后的每节都让老师严格要求，提高上课效率。

　　2、我们的学管老师以后也对学生再严格一些，布置的任务必须让她完成，让学生不再懈怠。

　　3、了解学生的内心真实想法，做到课上严格，课下放松。

　　4、寒假计划分为三部分：

　　第一、过年前把初一这半年的数学课本再复习一遍，把不会的知识点再强化一下。这也是我们这寒假的`重中之重。（以下附有具体表格）

　　第二、年前再配合着把寒假作业完成。

　　第三、年后把接下来要上的新课提前预习一下，具体进程看学生接受的程度，以完全学会为标准，学会再往下进行。

　　时间周一内容数学第一单元：绝对值。定义及如何运用，相应的练习。周二周三数学的第二单元：数的乘方。重点是如何运用数学的第三单元：复杂的一元一次方程及一元一次方程的应用。周四线段、角度的计算，这一单也是重中之得，因为之前正是落下的一章。周五周六把前面学过的知识点出单元测试，分别查找出每单元不会的再进行强化训练年前剩余时除了把寒假作业完成以外，再把前面的知识再分间别进行单元练习具体时间为：每天早8点到12点，下午2点30到6点30，每周来六天休一天。晚上如果有特殊情况再具体确定时间。总之，学生之所以数学考的不理想，除了对数学的兴趣不高

　　以外，最重要的强化程度不够，所以我们接下来的任务就是强化训练。让学生先学会，进而提升兴趣，进而自主学习。

寒假计划方案3

　　一、指导思想

　　“腹有诗书气自华”，被誉为“唐宋八大家之一”的苏轼告诉我们读书会令人产生的美好变化；著名教育家苏霍姆林斯基也说过：“让学生变聪明的方法不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读再阅读。”所以我们仅凭学会几本教材是远远不够的，必须读好书，多读书，广泛涉猎，日积月累，才能厚积薄发。在此思想引领下，根据学校的实际，以"读经典好书，写一手好字"这一主题，我们一起走出教科书的桎梏，感受阅读的快乐，体验文质兼美的文章魅力，激发阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯。

　　二、活动主题

　　读经典好书 写一手好字

　　三、活动时间

　　20xx年寒假

　　四、活动对象

　　全校学生

　　五、活动内容

　　活动一：快乐书写

　　每个学生坚持每天练字半小时，有条件的学生家长拍照打卡至班级群。开学第一周，每个学生上交一幅写字作品，参加开学后学校组织的优秀读书札记评选活动（班级选出至少6幅上交学校）。同时，每班班主任评出“书写之星”和“进步之星”各2名。

　　活动二：古诗词诵读

　　参考以下的古诗词必读书目或唐诗300首，利用假期时间选择你喜欢的诗词背下来，积累古诗文阅读量。诵读要求如下：

　　一二年级完成3篇诵读，三四年级完成5篇诵读，五六年级完成8篇诵读。

　　利用班级微信群，家长上传学生诵读视频，班主任做好收集工作，精选视频发回川山小学班主任群作读书活动材料；

　　新学期，班主任评选出本班“诵读之星”、“进步之星”，评选人数依照本班实际情况而定。

　　活动三：开心阅读

　　制作“采蜜集”

　　参考以下的推荐书目，选择一本适合自己的.书籍认真阅读，每天读书时间低年级不少于30分钟，中高年级不少于50分钟。三到六年级学生用自己喜欢的笔记本建立一本"采蜜集"，将你在阅读书籍时读到的精彩片段、好词好句、名人名言以及自己的心得体会等记录下来。具体要求如下：

　　三到四年级不少于10篇，五到六年级不少于12篇。

　　新学期第一周，班级选出优秀读书笔记作业（最少按班级人数20%上交），参加开学后学校组织的优秀读书札记评选活动。

　　制作手抄报、思维导图

　　将自己在假期里阅读的书籍，选择你感兴趣的内容，制作成“读书小报”手抄报或者思维导图，每个学生至少完成1篇。

　　新学期第一周，班级选出优秀作品（最少按班级人数20%上交），参加开学后学校组织的优秀读书札记评选活动。

　　阅读使生活更加充实，阅读使思想更加深刻，阅读使心胸更加宽广，阅读使内心更加和谐。孩子们，行动起来吧！让我们一起傲游在广阔的书海里。

寒假计划方案4

　　一、活动方案：

　　1、知道过年的来历及习俗，帮助家长卫生大扫除。

　　2、背四幅自己喜欢的春联。

　　3、有序教育。在家做一个守秩序的好孩子，在外做一名守秩序的好学生。将守秩序的.事填在表格内，见附表。

　　二、作业方案：

　　语文：

　　1、每天练两个字，每字写一行。

　　2、背古诗四首《xx》、《xx》、《xx》、《xx》。

　　3、写四篇日记，每周一篇。

　　4、预习新课本一、二单元（背诵课文，认识生字并在课文中圈出生字，给课后二类字注音）。

　　5、完成行之天下。

　　数学：

　　1、每天10道口算，2道应用题。

　　2、每天连数字3个，每个一行。

　　3、预习新课本一、二单元。

　　4、完成行之天下。最后祝家长们新年快乐！工作顺利，合家欢乐！祝孩子们在新的一年里健康成长，学习更上一层楼！

寒假计划方案5

　　一、为了不使我的视力下降，所以我为我自己制定了三条规定：

　　1、尽量少看电视。

　　2、每天坚持做眼保健操。

　　3、合理使用电脑。虽然电脑也容易损坏眼睛，但是电脑已成为我学习和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

　　二、为了使我学习能更上一层楼，我要求自己做到：

　　1、每天坚持写日记，提高写作水平。

　　2、预习下学期课本，背一些要求背诵的内容，并做题检验。

　　3、认真做寒假作业。

　　4、每天坚持听英语磁带并大声跟读。

　　5、做一些课外题，巩固所学知识。

　　三、为了解更多的课外知识，我对自己提出了以下要求：

　　1、多看课外书，同时，做好读书笔记，摘抄好词、好句，并背下来，运用到自己的文章当中。并按老师要求写好读后感。

　　2、每天坚持背一首古诗。

　　3、上网或看报了解新闻时事，了解国内外大事。

　　四、为了养成好的生活习惯，我对自己规定了以下几点：

　　1、自己的房间要保持整洁、常常打扫。

　　2、早睡早起。（7：00前起床，22：00前休息。）

　　3、每天11：30吃午饭，12：00午休，14：00起床。

　　4、自己的`事情自己做。

　　5、做一些力所能及的家务。

　　6、学会做一些简单的饭菜

　　7、每周进行2～3次体育锻炼，如：爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增强体质。

　　计划制订后，最重要的是我自己要按计划执行，不能光说不做。同时，我每过五天我会对自己做自我检查。希望自己能过一个既快乐又有意义的寒假。

寒假计划方案6

　　期末考完之后能做什么?这是每个学生和家长都想问的问题。每次大考，总是会给学生带来很大的触动，很多人开始懂得了要好好学习，很多人通过考试发现了自己的不足，大多数人只有在这个时候才显得认识很“深刻”。而寒假恰好是一个查漏补缺的最佳时机。高三上半学期结束之后，多数学校高中阶段的数学知识就已经全部学完，并且进行了第一轮的复习，有的学校甚至开始第二轮复习。

　　那么，在高中的最后一个寒假，高考生应如何做好数学这一重要科目的复习呢?

　　对于今年高考数学科目的难易程度，整套考卷的难易比例分配不会有变化，还是7：2：1，但今年的整体难度可能会比往年大一点儿，因为去年和前年的高考题相对比较简单。20xx年高考试题的难度总体上不会有大的变化，高考试题的策划和设计上同样不会有较大的变化，将继续体现大纲卷向课改卷的平稳过渡。

　　高三学生的寒假时间虽然比较短，但是同样要制订好学习计划，而且最好针对每一科都有详细的计划。

　　就数学这一科来说，查漏补缺是最为重要的，寒假的数学复习，要针对每位学生的实际，全面落实考点，构建知识网络，掌握高考数学的知识体系，对没学好的章节内容各个击破，补全补牢不透彻的知识点;再就是学习好各种解题技能技巧，拓展解题思路，理清数学方法在解题中的'应用。

　　复习以往的错题也是寒假数学复习的重要方法。

　　抽出一点时间，将平时各类大大小小考试的卷子都拿出来，把错误的题目再订正一遍，最好把错题分类整理在一个错题本上。有些同学会觉得麻烦，实际上，当你一道错题整理出来后，你会发现比你匆忙地去做10道题效果更好。高三学生一定要珍惜“错误”，弄清错误的原因。因为只有牢固掌握基础知识、基本方法，才能获得数学学习的通解和通法。而在明确解题思路的错误后，才能真正巩固所学的知识。

　　高考数学科目中，占比最大的仍然是基础知识。包括优秀学生在内的任何一个学生，其复习质量高低的关键都在于是否切实抓好基础。函数、不等式、数列、三角、立体几何中的空间线面关系、解析几何中的曲线与方程是高中数学的主干知识，也是高考的重点，这些地方有明显漏洞必须首先弥补。抓基础不是把书上的结论看一遍，高三复习仍要强调理解知识的来源及其所蕴含的数学思想、数学方法，把握知识的横纵联系，在理解的基础上实现网络化并牢固熟练地记忆。抓基础离不开做题，要通过解题的思考过程(解题中模糊想法的澄清，不同想法的比较分析)并结合解题研读课本，深入理解基础知识。

　　做题是很多学生喜欢的复习方法，但是此时不应再盲目做题，需要重质而不是重量。

　　高考数学考试的一个特点是研究题目就可以获得解题的方法，所以不建议高三学生在寒假期间再做模拟题，而应该在寒假期间对最近几年的真题进行分析研究，总结出一些解题的方法。对于平时数学成绩较好的学生来说，学会总结学习的思维，做到快速解题，把所有的题目固定成一种思维，同时总结出变型的主要原则。对于平时数学成绩不太理想的学生来说，这个时候还是应以课本知识点理解为主，在做历年的真题时，结合课本看哪些方面是没有掌握的，根据题目把课本上涉及的知识点标出来。看看这些知识点在应用的时候有何先决条件，知识点如何反向应用，具体的解题过程中在何处卡壳。

　　希望高三的学生在计划中订立短期目标与长期目标，短期目标就是每天熟记5至10个常用公式，做5道例题，一套综合卷子等;长期目标则是双基考试、一模考试、二模考试、高考中能取得什么样的进步。

寒假计划方案7