学校元旦活动策划方案
班级元旦活动策划方案
创意元旦活动策划方案
小学元旦活动策划方案
酒店元旦活动策划方案
元旦活动策划方案范文(精选23篇)
为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的元旦活动策划方案范文,希望能够帮助到大家。
元旦活动策划方案 1
一、活动意图:
通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有展示自我的机会,加深家园情、师幼情、亲子情。
二、参加人员:
小班教师、全体幼儿及家长朋友。
三、活动时间:
20xx年xx月xx日。
四、活动场地:
小班教室。
五、活动目标:
1、幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。
2、幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。
六、活动准备:
1、提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。
2、活动道具、小礼品。
七、表演活动
20xx已离我们远去,20xx已悄悄地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今天的“庆元旦家园同乐活动”。在这喜庆的日子里,我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。
1、首先请欣赏《幸福拍手歌》
2、请欣赏歌曲《玩具进行曲》
3、接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》
4、请欣赏歌曲《走路》
5、请欣赏歌曲《火车快开》
6、接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》
7、师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲
八、亲子游戏内容
各位家长,下一个环节开始进行亲子互动。
1、游戏一:投篮
(1)准备:海洋球、纸箱子。
(2)游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。
2、游戏二:我们是毛毛虫
(1)准备:苹果。
(2)游戏方法:两组幼儿进行比赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果,看哪组幼儿先摘到苹果。
3、游戏三:抢椅子
(1)准备:20把椅子。
(2)游戏方法:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。
4、游戏四:揪尾巴
(1)准备:彩色皱纹纸条、音乐。
(2)游戏方法:10名家长手抱自己的.孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。
5、游戏五:满地开花
(1)准备:海洋球、纸箱子。
(2)游戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子,在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出,最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。
九、活动结束
欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天,感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此结束。
结束活动颁发小礼品。
元旦活动策划方案 2
一、活动目的:
娱乐大众,共同参与
二、活动形式:
分两组进行竞赛,其间串插各科室节目
三、活动内容:
(一)切土豆丝比赛。每队选出一位选手参加比赛,限时3分钟,规定时间内,土豆切的又快又好者为优胜,给予奖品。
(二)喝啤酒比赛。每队选出两位选手参加比赛,共4人,碑酒8瓶,限时5分钟,规定时间内,喝酒多者为优胜,给予奖品。
(三)双人合力障碍赛(蒙眼跨障碍、蒙眼踩气球、蒙眼捡礼物)。每队选出4位选手,两人一组,依次进行跨障碍,踩气球,捡礼物,先完成者为优胜,给予奖品。
(四)击鼓传花。鼓声停时,手持花者按要求表演节目,给纪念品。共传3次。要求一:邀请您最欣赏的一位女士(先生)共跳一支舞;要求二:唱一首熟悉的儿童歌曲;要求三:表演一个动物的'动作。
(五)合影留念。
四、具体活动安排:
会场共分两部分,单号席和双号席。每位入场者抽取号码,按单双号入座。单号席与双号席即为两组进行比赛。比赛结束后,按各队比分评出冠亚军。发放纪念品,纪念品可以为小挂件,如中国结、手机链等。
五、活动要求:
1、各科室节目以曲艺类节目为主,节目编排可以打破科室界限。
2、节目安排上应做到游戏与节目合理串插,歌曲可以编排成歌曲联唱。
3、本着“大家乐”的宗旨,在游戏环节鼓励大家积极参与,充分调动大家的积极性。
六、联欢会流程:
(一)主持人入场宣布联欢会开始。
(二)书记致“新年贺辞”
(三)联欢会开始。
(四)主持人入场宣布联欢会结束。
(五)合影留念。
元旦活动策划方案 3
新的一年,新的祝福,新的期待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出灿烂的笑脸,时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临,为了让小朋友们过一个有意义的新年,大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。
活动安排如下:
一、活动时间
20xx年xx月xx号
二、活动地点
xx幼儿园大一班
三、活动主持人
xx老师
三、本班特色展示
1、英文报数,自我介绍。
2、珠心算表演展示。
3、选择游戏:“健康蔬果的'秘密我知道。”
四、亲子游戏活动
1、“我学你做。”
游戏准备:动物或生活物品图片若干。
游戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取
然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。