教师个人信条和座右铭

1、教师的个人信条

(1)、 周欣，毕业于商洛学院音乐学专业。现任小学与初中部音乐教师，曾多次在陕西省钢琴与声乐比赛中获得一二等奖，始终相信给孩子一个音乐梦想是我的初衷。

(2)、96)学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。

(3)、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。――麦克斯韦

(4)、大家都知道这届初三第二学期开学晚学期短，要完成预定的教学任务时间上有很大的困难，加快教学进度，我们的学生接受不了，效果会更差。但我们没有向困难低头，暑假开始我们就开展了“教师走家入户访千家”的家访活动，我们把年级教师分成四个组，每组教师负责附近几个村的学生。教师真正走入家庭，了解家长，关心学生，辅导学生。尤其是寒假，我们四个组每三天工作一次，在临近年关我们冒着严寒先后一干就是20多天。有着这样的一支敬业的班主任和老师队伍，保证了初三年级各项工作的顺利进行。

(5)、60)与孩子一起撰写自己发展的历史。    优秀教师座右铭精选61)让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。

(6)、作为惠高班主任中的一员，孙丽老师秉承惠高“传、帮、带”的教师成长理念，毫不保留地将自己的教育教学经验分享给其他同事，并虚心的向其他老师学习，不断提升自己的业务能力，携手惠高的老师们共创惠高美好的明天。

(7)、中学一级物理教师，有着9年的班主任和7年的高三毕业班物理教学和辅导工作经历。对班级管理和高考物理学科的研究有独到的见解和方法。曾获得2次县级和1次市级高考物理学科教学质量个人奖，1次县级优秀班主任称号和1次县级优秀教师称号，发表教学论文数篇，多次在习水县教师联片培训中承担专题讲座，指导学生多次在全国高中物理竞赛中获奖。

(8)、崇州市崇庆中学附属初中(以下简称“附中”)，地处百年名校崇庆中学原址-小东街197号，办学历史悠久，文化底蕴深厚；校园内古木参天，环境清幽，百鸟啁啾，不失为一处读书育人的佳境。附中是崇州市办学规模第二大的城区单设初中，现有43个教学班，学生人数达2130多人，教职工169人，其中高级教师达30多人。附中始终坚持立德树人和五育并举的办学思想，以“平民教育国际视野”为办学理念、以“会玩、有品、敢疑、善捋”为育人目标，近几年来，在市委市府市教育局的正确领导下，附中全体行政及师生上下一心、锐意进取，教育教学质量不断提高，社会声誉越来越好，先后被评为成都市新优质学校、成都市非物质文化传承基地学校、成都市公办初中强校工程实验校、四川省文明校园等，已经初步成为“崇州老百姓满意的家门口的名校”。

(9)、    她默默地用爱铺就育人之路，因为她相信：每朵花都会怒放，只是时间不同。

(10)、爱如阳光，洒满学生的心田。从业十一年，她一直有这样的梦想，让孩子能乘着音乐的翅膀，徜徉艺术的天空。她怀揣着朴实的梦想，默默耕耘于三尺讲台。十一年来，她扎根于教育事业，不忘初心，执着追求。是她引领着孩子们迈入音乐的殿堂，是她在孩子纯洁的心灵中播下音乐的种子，让孩子享受到音乐的魅力。她坚持育人为先，不让每一个孩子掉队，关注每一个孩子的心理成长。她始终坚持爱心教育，让每一个学生都懂得尊重人、关心人、爱护人，以团结、互助、合作作为人际关系和谐的纽带，开展全方位的教育活动。坚持利用音乐的学科特点陶冶学生情操，以积极自信的情感态度引导人，以团结和谐的学习气氛培养人，以丰富多彩的活动锻炼人，以多元的评价激励人，从而努力培养全面、自信、健康的学生。

(11)、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。

(12)、57)真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。

(13)、始坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

(14)、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

(15)、教师――黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

(16)、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

(17)、56)用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。

(18)、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

(19)、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。

(20)、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；

2、教师简短人生格言座右铭

(1)、教师格言：用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

(2)、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

(3)、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

(4)、怎样的老师，造就了怎样的学生。优秀教师格言的座右铭5孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

(5)、 生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。

(6)、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

(7)、1人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。

(8)、    张弘老师的班中有位学习成绩一直不错的男孩，成绩突然下滑。做家访时，得知学生马上就有弟弟了，以为大人们不爱他了，导致成绩下降。得知此事后，张弘老师每天都与他谈心，告诉他家人、老师、同学们对他的关心，通过学校、家庭的配合，小男孩重建了自信。

(9)、    从教理念:以实践阐述理论，用行动展现新一代年轻教师的风采。

(10)、45)尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。

(11)、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

(12)、孙丽老师始终不忘初心，在教学上仍一丝不苟，精益求精，并积极给自己“充电”，提高教学水平，在对知识的深入研究方面，她经常向自己当医生的学生请教；而在班级工作上也能根据学生群体不断变化的情况及时调整自己的工作方式和方法，在不违反校规校纪的大前提下，尽量尊重学生的想法，给学生足够的自由度，让他们在“规矩”的框架下能最大限度的自由的展现自我。在两次遭遇疫情学生上“网课”期间，孙丽老师每天每节课都跟踪学生的上课情况，督促学生按时上课打卡，完成课后作业。担心网课学生会出现偷懒、倦怠等现象，孙丽老师想尽办法增加网课的趣味性，成为了学生最喜爱的老师，她风趣的自称为“十八线女主播”，学生们则亲切的称她为“十八线美女老师”。

(13)、  谢敏敏 女 担任班主任、语文教师。从教十年，能用真心、诚心、爱心对待每一位学生，深受学生及家长的一致好评。曾多次参加商州区的各类教学活动，被评为优秀教师、区级“优秀执教者”；所撰写的论文也曾多次获奖。

(14)、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

(15)、所带班级多次被评为学校“先进班集体”，惠安县“先进班集体”，本人也先后多次被评为学校“优秀班主任”“优秀教师”“优秀党员”，惠安县“优秀班主任”“优秀教师”“优秀党员”“优秀少先队辅导员”。教育无小事，吾辈慎且行。

(16)、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。教育的真正目的是要使人不停的地发问。

(17)、 用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

(18)、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!

(19)、荣获1次遵义市高考教育教学质量奖，2次习水县高考教育教学质量奖，遵义市高中教师教学基本功大赛生物学科市级一等奖，县级优秀教师，贵州省第二届教育科学研究优秀成果奖省级二等奖，全国中学生生物联赛辅导奖省级二等奖、三等奖等荣誉。

(20)、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。

3、教师个人信条和座右铭怎么写

(1)、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。――林格伦

(2)、63)教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。

(3)、14)随着波浪前进，乘风破浪，直达成功的彼岸。

(4)、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

(5)、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

(6)、11)努力不代表会成功，但不努力永远都不会尝到成功的滋味。

(7)、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

(8)、高中语文教师，遵义市优秀教师，优秀班主任。从事教育工作13年，年年当班主任并承担语文教学工作。十几年来，她怀揣着教育的梦想，活跃在三尺讲台，挥洒智慧与灵气，诠释执着与勤勉，演绎精彩与感动。提炼出“厚德 远志 博学 至美”的班级管理理念，打造出特色班级。2011年被遵义市教育局、遵义市人力资源和社会保障局评为“遵义市优秀教师”；2015年被习水县人民***评为“优秀班主任”；多次被习水一中评为“十佳育人导师”。2016年获习水县语文学科教育教学质量奖，2016年获习水县高中班级管理教育教学质量奖。在《考试周刊》上发表论文《浅谈人文教育理念在高中语文教学中的渗透》获全国论文大赛一等奖，在《课外语文》上发表论文《高中语文互动式教学探略》获全国论文大赛一等奖。人生格言：踏踏实实做人，认认真真做事，真真诚诚爱学生。

(9)、 　  贺亭亭，本科学历，汉语言文学专业。现任中学语文教学工作。自参加工作以来，全身心投入教学，在工作中勤勤恳恳，踏踏实实。

(10)、王雷刚，男，襄城县实验高中数学教师，2018年被评为襄城县有卓越贡献的优秀教师。

(11)、35)爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

(12)、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

(13)、71)爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强

(14)、我十分坚信，能激发出自我教育的教育，才是真正的教育。

(15)、班级管理理念：玉不琢，不成器；学生不鞭策，不成才。

(16)、76).真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生

(17)、 人生格言：人生就像一座天平，一端是付出，一端是回报。

(18)、40)孩子的心灵是块奇妙的土地，用心耕耘它，你时常会收获一些意想不到是惊喜。

(19)、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

(20)、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。

4、教师人生信条及座右铭

(1)、化学高级教师，习水县教学名师，遵义市骨干教师。从教以来培养了大批优秀学生，培养的学生石磊考上清华大学，指导学生汤飞雄、陈爽、杨立新等数十位学生参加中学生化学竞赛获省级三等奖；指导学生黄建豪、王治等多位同学参加“全国中学生数理化学科能力展示”获一等奖。他所教的化学学科分别在2005年、2009年、2012年、2015年获遵义市人民***和习水县人民***普通高中教育教学质量奖。曾获遵义市高中化学优质课比赛二等奖。2010年和2014年在遵义市高考备考研讨会上做专题讲座，并有多篇论文在全国期刊上公开发表。2013年、2014年先后被遵义市和习水县认定为骨干教师和名师。2014年起连续5年担任习水县优质课、一师一优课、一课一名师和高中化学实验教师操作大赛评委。

(2)、75)每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”

(3)、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

(4)、101)站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。

(5)、95)以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上

(6)、 在教师的世界里，学生是最大的事;在教师的辞海里，学生是最大的字。

(7)、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。

(8)、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

(9)、一是发挥学科组的作用，以老带新，强化教师的培养提高工作。充分凸显名师辐射效应，发挥老教师的引领作用，扎实做好师徒结对工作。老师们在相互学校中实现教研效益的增值。我们年级建立了每周四两次的集体备课和每周三由班主任牵头的班级备课与学科组的学情分析相结合的研究体系，一批特岗教师受益匪浅。

(10)、97)以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

(11)、硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确。――亚里斯多德

(12)、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。

(13)、历任高中、初中班主任都多年，善以严慈相济的理念管理班级，善以方向和目标为手段管理学习，善于培养班干部团队自己管理班集体，善于整合家校力量促进班级发展，恒以平等和关爱对待每一个学生，恒以发展的眼光鼓励学生持续成长。笃以高尚的师德影响学生言行，诚用美好正能量引导学生前行，务使班级健康积极，学生青春阳光。

(14)、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。

(15)、中共党员，一级英语教师，学科组组长，2005年于贵州师范大学英语专业毕业回母校任教至今。在工作期间，认真负责，积极进取。2012年获优质课比赛县级一等奖，市级二等奖。在省级教育论文比赛中获省级一等奖。2013年被评为教育系统优秀党员。2014年在青年教师基本功大赛中获县级一等奖，市级二等奖，并再次被评为优秀党员，2017年被评为遵义市中小学骨干教师。任教十多年来，所带班级在同类班级中成绩突出，并指导学生在全国中学生英语能力竞赛和希望之星风采大赛中获省级以上奖项8人次，市级以上奖项10人次。

(16)、1987年毕业于贵州大学，中学物理高级教师。多次获得遵义市普通高中教育教学质量个人奖(理科综合)，曾被评为县级优秀教师，指导学生在各级各类竞赛中获奖，多次被授予“优秀指导教师”。

(17)、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。――黄颖

(18)、“让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行”是刘远翔老师的座右铭。

(19)、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶

(20)、82)知错自责得理让人――宽容处变不惊居安思危――竞争

5、教师个人信条励志简短的

(1)、102)健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。

(2)、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

(3)、 人要有进取心。生活上要“知足”，工作上要“知不足”，学习上要“不知足”。

(4)、       西安翻译学院英语教育专业毕业，现任英语教师。

(5)、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。――克隆内克

(6)、选择了教育就是选择了清贫，选择了教育就是选择了奉献。

(7)、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

(8)、   从事教学工作五年，具有丰富的教学经验。在教学中虚心好学，不断探索，严谨治学，教书育人。2015年被教体局评为年度优秀教师，所教学生在历年全区会考中成绩名列前茅。

(9)、 用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

(10)、     张弘老师的座右铭是“用真情教书，用真心育人”，她也如此对待每一个学生以及学生的家长。对张弘老师来说，最难忘的应该是一位曾经教过的学生，妈妈身患癌症，临终前特地要见张弘老师。张弘老师在病床前拉住孩子的手，对孩子妈妈说：“我知道你最放心不下孩子，我会替你好好照顾他。”从此，张弘老师的的心中又多了一份牵挂，既当老师又当妈妈。

(11)、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

(12)、中学一级教师，毕业于陕西师范大学历史学。从教以来一直担任班主任工作，从事历史教学工作！2012获遵义市高中历史优质课大赛一等奖，2013年获习水县高考历史学科教学质量奖，2015年获习水县高考历史学科教学质量奖。

(13)、     姚景云:大学本科学历，学士学位，小学语文教师。执教以来严谨治学，关爱学生，不断学习，追求卓越。

(14)、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

(15)、这就是王真真老师，一个普通的青年教师，没有豪迈的言谈，只是用自己的行动默默努力，用那份对教育事业的坚守和执着诠释着一名教师的真正含义。

(16)、不怕百事不利，就怕灰心丧气。攀比是产生烦恼的根源。

(17)、好的教育，不会因考试而改变，也不会在考试中败下阵来。

(18)、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋

(19)、摔倒了爬起来继续走路就是了，没有什么大不了的事情

(20)、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

(1)、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，是我追求的境界。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，坚持业务提升，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。我不放过任何一次学习进修的机会，及时把学习经验应用到教学上。自踏上三尺讲台那天起，我就把一颗心全交给了学生。因为爱，我收获了爱，收获了丰富的教学。

(2)、4)以知识和道德武装心灵，以真诚和热情对待朋友。

(3)、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

(4)、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

(5)、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

(6)、爱学生就像爱自己的孩子一样，关爱会使自己和学生觉得温暖。

(7)、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

(8)、屋子里门多了容易进风，人说的话多了容易惹来祸事

(9)、多层次召开学生会议，“保先进、促中等、抓后进”，谈形势，提要求，多鼓励，调动学生学习及复习积极性。鼓励学生追求卓越，真正做学习的主人。

(10)、英语高级教师，市级教学名师。1994年参加工作，先后获得省、市、县级表彰14次，获得过“行业道德标兵”“县级优秀教师”“优秀班主任”“十佳教师”等荣誉称号。2009―2012年连续两届获得“遵义市普通高中英语学科教育教学质量奖”和“遵义市优秀班主任奖”，参加市级、县级高考讲座3次，12篇文章在国家级刊物发表。2012年培养石磊考入清华大学，成为当年清华大学自主招生贵州省唯一一人！

(11)、中国民主同盟盟员，硕士研究生毕业。从教以来，一直担任班主任工作，所带班级班风纯正、学风优良，多次评为“先进班集体”。教学基本功扎实，注重实效，善于反思。寓教于乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱，并获得校级、县级“优秀教师”称号。　　

(12)、谭晓娟，女，1991年参加教学工作，大专学历，库庄初级中学教师，2018年被评为襄城县有卓越贡献的优秀教师。

(13)、让孩子们的学习生活成为他们幸福热闹声的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回忆。

(14)、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

(15)、冀旭昂，男，大学本科学历，襄城高中数学教师，2018年被评为襄城县有卓越贡献的优秀教师。

(16)、王老师毕业后一直奋斗在教育一线，凭着对党和国家的一片赤诚，凭着对教育教学的一份热情，一份执着，他一路辛苦，一路拼搏，一路收获，再苦再累无怨无悔。在20多年的教学生涯中，他兢兢业业，埋头苦干，爱岗敬业，无私奉献，用自己的勤劳、朴实、智慧、爱心，把教师这一普通的职业书写得绚丽多彩，先后荣获河南省文明教师、许昌市优秀教师、许昌市优秀班主任、襄城县突出贡献教师、襄城县首届名师等荣誉。

(17)、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

(18)、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

(19)、庄航宇，福建省惠安高级中学语文教师。班主任工作经历满两年，曾获得“校优秀班主任”和“校宣传报道先进个人”等荣誉称号。

(20)、针对我校我年级青年教师多，教师的教学能力和经验相对较差的问题，我们多措并举做好教师能力提高工作。

(1)、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。――柏拉图

(2)、45)尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。

(3)、爱岗敬业、无私奉献，把全部热情和精力奉献给学校，是王老师一直遵行和实践的信条。作为一名专职教师，她并没有让自己游离在学校工作之外，而是充满热情的投入到学校日常工作中去。工作了七年，王老师努力了七年，一直坚持做自己该做和需要做的工作，无怨无悔。