赞美老师的成语有哪些

1、赞美老师的四字成语

(1)、(学无师承)学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

(2)、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。

(3)、赞美老师的诗： 随风潜入夜，润物细无声. ――(唐)杜甫《春夜喜雨》

(4)、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；

(5)、(解释)： 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

(6)、译文：老师善于一步一步地引导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能。

(7)、老师看出了我的心思，便对我说:”小琴，不要难过，以后我每天接你上学，送你回家.”从此，每天都是杨老师背我上学、回家。

(8)、(默默无闻)不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。

(9)、(会说话的眼睛)陈老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又大又圆，初看好像没有什么特点，仔细一瞧，陈老师的眼睛会说话。一次作文课上，我看见书桌上有一支漂亮的钢笔，手痒痒的，不知不觉地把手伸过去想摸一摸。正巧陈老师看见了，他盯着我，好像在暗示：“你怎么做小动作啦？”我缩回了手，赶紧坐端正，认真地听他讲课……

(10)、看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 

(11)、兢兢业业 鞠躬尽瘁 恪尽职守 良工心苦 良师益友 良师诤友 埋头苦干

(12)、(能者为师)会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

(13)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。――李商隐

(14)、(门生故吏)故吏：过去的吏属。指学生和老部下。

(15)、(误人子弟)误：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

(16)、呕心沥血　蜡炬成灰泪始干　循循善诱　诲人不倦

(17)、你深入浅出，有永不浩竭的高深智慧，指引我们永攀科学颠峰.(数学老师)

(18)、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。

(19)、(解释)： 奉：遵从；承：接受。遵从命令，接受指教。指完全按照别人的命令、意图去办事。

(20)、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。

2、赞美老师的成语100个

(1)、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。

(2)、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖。我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。

(3)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。――郑燮《新竹》

(4)、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。

(5)、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

(6)、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

(7)、成语释义：树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。

(8)、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

(9)、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。

(10)、(得意门生)得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。

(11)、(出自)：清・吴敬梓《儒林外史》第四回：“上司访知，见世叔一丝不苟，升迁就在指日。”

(12)、(谘师访友)：谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。写赞美老师的成语二孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。

(13)、(教无常师)受教育没必要有固定的老师。    

(14)、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

(15)、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

(16)、(一日为师，终身为父)哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲对待。比喻十分尊重老师。   

(17)、意为使人得到教益和帮助的好老师和好朋友，用于形容和自己亦师亦友的朋友。出自《论语・述而》《论语・季氏》。

(18)、你学习就规规矩矩地学习！谁让你去搞师生恋？

(19)、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

(20)、意思是改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为一字之师。多成语故事。

3、八个字暖心夸赞老师

(1)、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。 

(2)、(学无师承)学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

(3)、(公门桃李)公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。

(4)、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

(5)、(一字师)指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中二字的老师。

(6)、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。

(7)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；

(8)、(用法)： 作谓语；指完全按照别人的命令行事

(9)、(出处)： 《战国策・燕策二》：“臣自以为奉令承教，可以免无罪矣，故受命而不辞。”

(10)、在如今的现实生活中，老师作为一种奋斗在教育战线上的职业为他人传道、授业、解惑的工作者，也可谓象蜡炬一样燃烧了自已，而照亮了他人。这是可敬的！

(11)、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。

(12)、(经师人师)经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

(13)、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!

(14)、(言传身教)言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。

(15)、致数学康巧为老师：多谢您的陪伴，您温柔轻笑，妙语指点，化解无数难题；您耐心认真，复杂的几何体细细讲解。无论我们问题多么简单，您微笑着一一解答。多少次见您在本该吃饭的时间为我们解答疑惑，老师，感谢您的辛勤付出！

(16)、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。

(17)、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。

(18)、春秋时期，魏国大臣子质学富五车，知识广博。他因为得罪了魏文侯，就跑到北方一旧相识家里躲避。这位朋友的家境并不富裕，子质不愿给朋友加重生活负担，便想开个学馆，收一些学生教读，借以糊口。朋友很支持他，就腾出两间空房作为教室，子质所收的学生不分贫富，只要愿学的都可以拜他为师，一视同仁。

(19)、(高足弟子)高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

(20)、息：音信；消息。没有声音；没有气息。形容没有声响；不为人觉察。可用于人、事、物。一般作谓语、状语。

4、赞美老师的成语大全

(1)、(一字师)指订正一字之误读，便可为师。亦指更换诗文中二字的老师。    

(2)、(呕心沥血)呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。

(3)、(经师人师)经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

(4)、(一丝不苟)苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

(5)、(良师诤友)良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。

(6)、(满城桃李)桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。

(7)、(良师益友)良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

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