由于认知能力的限制，孩子口头表述时，语言容易出现偏激现象，如不及时加以矫正，则会产生紧张、自卑、冷漠等一些不良心理。 

　　按照自己的理解，直接修正孩子表达偏激的语言。对孩子偏激的语言不加批评，而是修正过来让孩子认同。“妈妈，爷爷老是抢我的东西吃！”“哦，今天爷爷要抢你的苹果？爷爷很喜欢你的，送个苹果给爷爷。”