赞美老师的成语100个

1、赞美老师的四字成语

(1)、(默默无闻)不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。

(2)、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。

(3)、(解释)：鸣：鸟叫。一叫就使人震惊。比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。

(4)、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师.

(5)、(兢兢业业)形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。

(6)、(举例造句)： 先生循循善诱，余今日之尚能握管，先生力也。

(7)、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

(8)、(出处)：《韩非子・喻老》：“虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，鸣必惊人。”《史记・滑稽列传》：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”

(9)、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。

(10)、(废寝忘食)极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。

(11)、想念您，怀念您――老师！对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安！想念您，怀念您--老师！对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安！

(12)、回去的旅程隔着无数的季节，无数坠落的经历。

(13)、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

(14)、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。――(美国)布鲁纳

(15)、译文：孔夫子善于有步骤地进行引导，教我怎么写文章。

(16)、(百世之师)世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

(17)、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。

(18)、魏晋时，有个名气很大的文人叫阮籍。他博学多才，性情极其豪放。他读书入迷时，可以好几个月都不出家门。出外游玩和访友时，因迷恋名山大川的景色，沉迷于朋友之间的交往，常常几个月都不回家，他得意的时候就尽情地享乐，能够忘记自己是什么模样。

(19)、(至圣先师)至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。

(20)、一轮孤月下一株孤独的树，这是一种不可企及的妩媚。

2、赞美老师的成语100个复制

(1)、(良师益友)良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

(2)、(提示)多指没有能力去做好某件事情或解决某个问题。

(3)、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。

(4)、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

(5)、(解释)： 谆谆：教诲不倦的样子；告诫：规劝。恳切耐心地劝告。

(6)、(经师人师)经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

(7)、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。――吉鸿昌

(8)、我记忆中童年的太阳已经从记忆的洞穴和幽谷上沉落。

(9)、尊师重道zunshizhongdao：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。

(10)、道:指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识，尊敬师长，重视老师的教导！

(11)、春秋时，楚庄王当国君的前三年，只知享乐，不管国事。申无畏出了个谜语让他猜：“有只大鸟，三年不飞也不叫，这是什么鸟？”楚庄王笑着说：“这只鸟，要么不飞不鸣，要飞就直冲云霄，一叫就让人震惊。”从此，他励精图治，成为霸主。

(12)、对于人类来说，友谊是一种交换行为。没有下次交换，友谊便不再继续。

(13)、老师，推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼。如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花。啊！老师，人类灵魂的工程师，您传播知识，就是播种希望，播种幸福，世人有谁不将您赞扬呢？

(14)、三国时，吴国大将吕蒙，善于领兵作战，立下不少战功。但他有一个毛病：不愿读书。吴王孙权对他说：“你掌管军政大权，应该多读兵书和史书。”他回答：“抽不出时间。”孙权说：“光武帝领兵打仗时，手都从来不离开书，你比他还忙吗？”从此，吕蒙努力学习，成了一个有学问的将领。

(15)、(解释)：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。

(16)、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。

(17)、(良工心苦)泛指优良之制作，都由苦心经营而成。

(18)、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

(19)、夜晚的城市像一朵即将枯萎的花朵，努力地开放出最后一缕艳丽。

(20)、(提示)比喻自己的行为使对方有所察觉和防备。

3、夸老师优秀又漂亮的词语

(1)、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。

(2)、 淑质英才：淑：善良；英：非凡。善良的品质，非凡的才能。

(3)、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

(4)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――郑燮

(5)、(举例造句)：先生循循善诱，余今日之尚能握管，先生力也。清・沈复《浮生六记・闺房记乐》?

(6)、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

(7)、(无微不至)没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

(8)、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

(9)